Bu çalışmada, Almanya ve Türkiye'deki Türkçe ve Almanca Öğretmenliği programlarında öğrenim gören öğrencilerin, modern Türk öykücülerinden Memduh Şevket Esendal'ın Bu Yollar Uzar başlıklı metni kullanılarak alımlama benzerlikleri ve farkları nitel bir araştırma ile ortaya çıkartılmaya çalışılmıştır. Edebiyat metninin çokanlamlılığı, metnin tek bir anlam ile tüketemeyeceği anlayışı bugün yaygın olarak temsil edilen bir yaklaşımdır. Bugün, Alımlama Estetiği de kuramsal anlamda bu düşünceyi desteklediği gibi, edebiyat öğretimi için de yaratıcı yollar önerir. Bu düşüncelerden hareketle, farklı kültürel ortamlardaki kişilerin farklı alımları olması gerekir. Bu çalışmada hem farklı kültür ortamı içinde bulunanların, hem de kültürlerarası nitelikteki kişilerin alımlama özellikleri, özellikle meraklanma ve kıskanma kavramları açısından araştırılmıştır.