Türkiye'de 1961 Anayasası ile kaynakların verimli kullanılması ve kalkınmanın hızlandırılması amacıyla, ülkenin ekonomik, sosyal, eğitimsel ve kültürel planlama hizmetlerinin bir bütünlük içerisinde gerçekleştirilebilmesi için Devlet Planlama Teşkilatı (DPT) kurulmuştur. 1963 yılından itibaren beş yıllık kalkınma planları uygulanmaya başlanmıştır. Kalkınma planlarında diğer özelliklerin yanı sıra, eğitimde izlenecek temel politikalar, ilkeler ve gerçekleştirilecek hedefler de yer almıştır. Bu çalışmada; planlı kalkınma dönemleri itibariyle yükseköğretimde sağlanan değişme, gelişme ve gerçekleşmeler ortaya koyulmaya ve buna ilişkin değerlendirmeler yapılmaya çalışılmıştır.