Avrupa çapındaki MuVit (Multiliteracy Virtual) projesi çok dilli ve dijital toplumumuzun bir sonucu olması dışında Avrupa Komisyonu’nun 2003 yılında açıkladığı Action Plan’ında (2004-2006) talep edilen çok dilli eğitim ve geniş çapta yeterlik öğretim konularını gerçekleştirmektedir. MuVit projesinin çıkış noktaları ise devlet sınırları içinde ve dışında mevcut olan ve farklı sosyal grupların içinde ve birbirleri aralarında kullandıkları çeşitli diller (bkz. Commission of the European Communi-ties 2003: 4) ve dil öğrenenlerin her gün içinde hareket ettikleri “virtual learning environments” diye hitap edilen dijital belirlenen günlük yaşam çerçeveleridir.