Şu an Türkiye'deki üniversitelerin ondört Alman Dili Eğitimi Anabilim Dallında onüç hazırlık sınıfı mevcuttur. Hazırlık sınıfları dünden bugüne pek gok değişikliklere uğramıştır. Bu süreçte, diğer etmenlerin yanısıra, hedef kitlenin önemli bir işlevi vardır. Bu çalışmada üniversitelerimizin Alman Dili Eğitimi Anabilim Dallarındaki hazırlık sınıflarında, hedef kitlenin geçirdiği evreler irdelenerek, hazırlık sınıflarının amaç ve gereksinimleri sorgulanmaktadır.