Arama

EISSN 2602-4829

DERGİMİZ ERIH Plus İNDEKSLENMEKTEDİR DERGİMİZ DOAJ'DA İNDEKSLENMEKTEDİR DERGİMİZ EBSCO ve PROQUEST'TE İNDEKSLENMEKTEDİR

ENGLISH

HAYEF: Journal of Education

21 125 2024

iuc-press

POPÜLER MAKALELER

2023 Eğitim Vizyon Belgesine İlişkin Öğretmen Algısı Baltacı ve Coşkun

İlkokul 3. Sınıf Öğrencileri için Geliştirilen Düşünme Becerileri Programının Öğrencilerin Yaratıcılıklarına Etkisinin İncelenmesi Arkan Sezgin ve Baysal

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin STEM Temelli Fen Eğitimi Hakkındaki Görüşleri Doğan ve Saraçoğlu

Tek Ebeveynli Çocukların Yaşam Deneyimleri Köseoğlu ve Yıldız

Çocuk Oyunlarının İlk Okuma Yazma Öğretiminde Kullanılma Durumlarının Belirlenmesi Öztürk ve Aksu

Aidiyet Hissi Ölçeğinin Türkçe Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları Sevinç Tuhanioğlu ve Gizir

Arama

Tümü Başlık Anahtar Kelimeler Tam Metin DOI

Yazarlar

Makale Türü

Makale Kategorisi

Yıl

Arama Sonuçları

Toplam 5 Sonuç

Sıralama

Yayın Tarih Sıralama Makale Türü Sıralama

PDR LİSANS PROGRAMLARININ ÜSTÜN YETENEKLİLERE DÖNÜK PSİKOLOJİK DANIŞMA BECERİLERİNİN KAZANDIRILMASI AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ

Hikmet YAZICI, Fatma ALTUN

(HAYEF: Journal of Education 2016; 13: 61-72)

Özet Tam Metin ( PDF) Benzer Makaleler

Zihinsel Yetersizliği Olan Bireylerin Aileleri ve Psikolojik Danışma: Bir Derleme Çalışması

Ahmet Togay, S. Sonay Güçray

(HAYEF: Journal of Education 2018; 15: 43-62) DOI: 10.26650/hayef.2018.15.1.0005

Özet Tam Metin ( PDF) Benzer Makaleler

Öğretmen ve Müdürlerin Okul Psikolojik Danışma ve Rehberlik Servisine Yönelik Algıları

Filiz MEŞECİ, Nurcan ÖZCAN, Pınar BOZDEMİR

(HAYEF: Journal of Education 2007; 4: 157-171)

Özet Tam Metin ( PDF) Benzer Makaleler