Bu araştırmada, İstanbul Üniversitesi'ne bağlı Fen ve Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ortaöğretim Alan Öğretmenliği Tezsiz Yüksek Lisans Programlarında kayıtlı olan, 468 öğrenci bazı özellikler açısından incelenmiştir. Bu amaç doğrultusunda araştırmacılar tarafından geliştirilen açık uçlu sorulardan oluşan anket formu kullanılmıştır. Araştırma grubunun, yaş, cinsiyet, mezun olduğu lisans eğitimi ve şu anda tezsiz yüksek lisansta kayıtlı olduğu bölüm, öğretmen olmak isteme nedeni, İş durumu, öğretmenlik yapanların çalıştığı kurumlar, kaç yıldır öğretmenlik yaptıkları ve ders yüklerine ilişkin bu özelliklerle ilgili frekanslar alınmış ve yüzdelikler hesaplanmıştır. Sonuç olarak, öğrencilerin yarıdan fazlasının kız öğrenci olduğu, öğretmenlik mesleğini sevdikleri ve kişiliklerine uygun buldukları İçin tercih ettikleri, gurubun yarıdan fazlasının çalışmadığı, çalışanların da büyük bir kısmının dershanelerde yoğun ders yükü ile öğretmenlik yaptığı saptanmıştır.