Internet ve çevrimiçi öğrenme ortamları, yabancı dil öğretmenlerin yetiştirilmesinde, seçeneklerini çeşitlendirip genişleterek yeni fırsatlar yaratmaktadır. Öğrenme ve bilgi, çoklu görüşler, öğrenme şartları ve öğrenme ortamlarının karmaşıklığı, öğrenen özerkliği ile ilgili ilkeleri ile oluşturmacı yaklaşım da buna katkı sağlamaktadır. Günümüzde Milli Eğitim Bakanlığı Oluşturmacılık kuramını, sınıflarda teknoloji kullanımını ve ders ortamlarının çeşitlendirilmesini desteklemektedir. Bu amaçla, İstanbul Üniversitesi, Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi, İngiliz Dili Eğitimi Bölümü’nde yabancı dil olarak İngilizce öğretmenlerinin yetiştirilmesinde bir çevrimiçi eğitim platformu olan MOODLE kullanılmaktadır. Bu çalışmada da Oluşturmacılık kuramı çerçevesinde çevrimiçi eğitim platformu olan MOODLE ile derslerde yapılan uygulamalar örneklenecektir.