Bu araştırmanın amacı, İstanbul genelinde resmi örgün ve yaygın eğitim kurumlarında görev yapan okul ve kurum müdürlerinin 2001-2011 yılları arasında eğitim kademelerine göre hangi sıklıkta yer değiştirdiğinin belirlenmesidir. Bu araştırma ile aynı zamanda İstanbul genelinde okul ve kurumların müdürlerinin görev sürelerinin okulların sosyo-ekonomik çevrelerine göre değişip değişmediğini belirlemek amaçlanmıştır. Tarama modelinde yapılan bu araştırmada örneklem olarak İstanbul ilindeki tüm resmi örgün ve yaygın eğitim kurumları alınmıştır. Araştırmanın bulgularına göre İstanbul ilinde 2001 yılından rotasyon uygulamasının yapıldığı yıla kadar ortalama müdür görev süresi 4,91 yıldır. Bu süreler eğitim literatüründe yer alan araştırmalarda elde edilen bulgularla uyumludur. Araştırmanın bulgularına göre sosyo-ekonomik çevresi yönüyle en avantajlı okullarda çalışan müdürler daha fazla okullarında yöneticilik yapma eğilimindedirler. Eğitim çalışanları arasında “rotasyon” olarak bilinen okul müdürlerinin beş yılda bir yer değiştirmesi tartışmalarına veri sağlayacak olan bu araştırmanın Türk eğitim literatürüne önemli bir katkı sağlayacağı düşünülmektedir.