Bu araştırmada, Resim öğretmenlerinin sanatsal etkinlikleri ile Resim dersleri uygulamaları arasındaki ilişkiler incelenmiştir. Araştırmanın örneklemi Sivas ilindek' 15 (onbeş) farklı okulda Resim dersi öğretmenliği yapan 53 öğretmenden oluşmuştur. Araştırmada, öğretmenlerin demografik özelliklerine, sanatsal etkinliklerine ve Resim dersi uygulamalarına ilişkin veriler, araştırmacı tarafından hazırlanan ve 33 (otuzüç) sorudan oluşan bir anket aracılığı ile toplanmıştır. Araştırmada elde edilen verilerin yorumunda, frekans ve % değerlerinden yararlanılmıştır.