Günümüzde eğitim örgüt ve yöneticilerini yakından ilgilendiren konulardan birisi de değişimdir. Eğitim örgütlerinin kendisinden beklenen görevleri yerine getirebilmeleri için çevrede meydana gelen değişme ve gelişmelere etkili olarak uyarlanmaları zorunludur. Örgütün bu uyarlanma sürecini eksiksiz ve zamanında tamamlayabilmesi ise, büyük ölçüde, değişimi örgütsel yaşamın vazgeçilmez bir Özelliği olarak algılayabilen lider yöneticilerin varlığına bağlıdır. Bu makalede, örgütsel değişim kavramı tanımlandıktan sonra, değişim ihtiyacı, örgütsel değişim süreci, değişim yöntemleri ve değişime direnç konuları özetlenerek; eğitim Örgütlerindeki lider yöneticilerin değişim sürecindeki rolü üzerinde durulmaktadır.